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领导力不是培训出来的

07-20 09:57:39

  

  好的经理人是选出来的,不是培养出来的。培养技能、技巧是可以的,真正从思想品德到革命干劲,到能力、领导力、创新性,持续不断的进步,70%以上都是天生的。

  其实这段话给很多培训人当头一棒。我们必须清晰?#40092;?#21040;领导力不是单纯靠培训能培养出来的,寄希望于引进几个精品的领导力课程就算完成领导干部的培养大业,那是不可能完成的任务。经理人的打造是一个系统工程,这包括选拔、培养、任用、修炼等多个环节。

  一、经理人为啥是选出来的?

  就像有人曾经辩论,领导力是天生的还是后天培养的,其实没有标准的答案。至少很多冰山下面的能力素养不是一朝一夕培养出来的。责任、担当、诚信、干劲、成就动机等这些素养与人的性格有关,也与后天的成长环境有关。而进入职场后,这些基本素养很难很快培养出来,甚?#20102;?#26377;些都很难?#35851;?#20102;。性格无所谓好?#25285;?#20294;是有是否适合的问题。

  所以,众多大型组织成立了自己的测评中心,以提升人才选拔的有效性。但是我们也需要?#40092;?#21040;仅仅测评是不够的。也很少有企业会直接采纳测评出来的结果。仅仅是作为一个参?#32423;选?/span>

  2、领导力培养有没有用?

  这还用想,当然是有用。但是我们要说的是领导力培训是建立在有效选拔的基础上,对于有潜能的人才进行针对性培养,需要强调的是领导力培养?#23545;?#19981;只是领导力培训。

  我们需要理性?#21019;?#20219;?#25105;?#38376;领导力课程的宣传。他们宣传的是理想,是有可能的结果,而?#24039;?#20010;课就能收到的成效。2天课程就能解决领导力问题,有多少人会相信?

  领导力培养要设计完整的解决方案,是以培养出能够胜任的干部为目标的,而?#24039;?#35838;激动为目标。我们看到诸多优秀企业大学都在做一体化的领导力培养解决方案。他们的项目会基于组织的战略和业务发展需要,融入了测评、行动学习、在岗?#23548;?#32463;验交流等学习方式,跨越较长的学习周期,帮助学员更好的胜任领导工作。

 


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